Mi az információ?    Az információ olyan új ismeret   , amely megszerzője számára szükséges, és korábbi tudása    alapján értelmezhető. Az információ olyan   tény, amelynek    megismerésekor   olyan tudásra teszünk szert, ami addig nem     volt a birtokunkban.   Azokat az információkat, amelyekből valamilyen   
konkrét tényt tudunk meg adatnak is nevezzük. Az információ    értelmezett adat. Mi az adat? Az adat elemi ismeret.    Az adat tények, fogalmak olyan megjelenési formája ,    amely alkalmas emberi eszközökkel történő   értelmezésre, feldolgozásra, továbbításra.  Az adatokból gondolkodás vagy gépi feldolgozás útján információkat, azaz új ismereteket nyerünk.      



       Mi a jel? Az információkat   jelek segítségével  rögzítjük . A jelek nagyon sokfélék     lehetnek. Vannak olyan egyszerű    jelek, amiket majdnem     mindenki megért (pl.: integetés búcsúzáskor. Vannak olyan jelek is, amiket az embereknek    


csak egy csoportja ért. Ilyen jelekből     állnak a  titkosírások, de sok     más jelet is csak tanulás és 
       gyakorlás  után értünk meg (Morze, jelzőtáblák, jelnyelv, stb.). A jelekkel  rögzített   információkat csak akkor értjük, csak akkor tudjuk „venni”, ha ismerjük 
a jelek         jelentését. A betűket     például csak akkor értjük, ha tudunk     olvasni. Mi a kód? A kód 
megállapodás  szerinti jelek       vagy szimbólumok rendszere     , mellyel valamely      információ egyértelműen megadható. Mi a kódolás? A kódolás      valamely információ átalakítása egyezményes jelekké.    
A fogalmak forrása: http://informatika.gtportal.eu/index.php?f0=alapfogalmak_01. 
Az Egressy Gábor Kéttannyelvű Műszaki Szakközépiskola és a Dr. Török Béla Általános Iskola, az Európai Unió támogatásával, az Európai Regionális Fejlesztési Alap társfinanszírozásával megvalósuló TÁMOP-3.4.3-08/1-2009-0027 „Iskolai tehetséggondozás” pályázati programjának fő célja a pályázó iskoláknál a tehetséggondozás feltételrendszerének fejlesztése.